Planejamento 2º momento 28/03/2013

Planejando ações - Estudo - Resultados – Avaliação da Aprendizagem em Processo  - 4ª Edição - 2013

PAUTA  -  2º momento - PLANEJAMENTO ESCOLAR 2013

28 de março de  2013

Objetivos:

       Refletir sobre a avaliação como parte integrante do processo de ensino e aprendizagem

       Socializar os documentos norteadores da Ação Conjunta Ciclo I e Ciclo II para a formação de professores dos 6º anos que atuam nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

       Socializar os resultados da Avaliação da Aprendizagem em Processo  - 4ª Edição 2013

       Analisar questões da Avaliação da Aprendizagem em Processo em LP e MAT.

       Ler  e  refletir sobre  a  Resolução SE 02, de 12/01/2012, alterada pela Resolução SE 44, de 12/04/2012; Instrução CGEB de 13/04/2012 ; Comunicado CGEB 26/7/2012 -  ( RECUPERAÇÃO CONTÍNUA – PROFESSOR AUXILIAR)

       Confirmar e socializar a lista dos alunos encaminhados para Recuperação Contínua

Desenvolvimento:

1.       Em grupo - Reflexão sobre a avaliação de forma processual e mediadora para que professores possam rever caminhos, metodologias , contribuindo , assim, para o real desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem.

2.       Apresentação do Plano de Ação Conjunta ciclo I e II da Diretoria de Ensino -  ( relato reflexivo, ficha de avaliação e acompanhamento do aluno na oralidade, leitura e produção escrita).

3.       Apresentação e reflexão dos resultados finais da Avaliação da Aprendizagem em Processo – LP e Mat ( apresentação pelo grupo de professores )

4.       Análise e estudo de questões da Avaliação de Processo - rever o papel do erro e repensar o caminho para aprendizagem.

5.       Leitura da Resolução SE 02, de 12/01/2012, alterada pela Resolução SE 44, de 12/04/2012 que :   Dispõe sobre mecanismos de apoio escolar aos alunos do ensino fundamental e médio da rede pública estadual

6.       Confirmação e socialização da lista dos alunos encaminhados para recuperação contínua.

Planejando ações - Estudo   :  Resultados – Avaliação da Aprendizagem em Processo  - 4ª Edição – 2013

Resultados insatisfatórios ?!?!?! ..... Vamos mudar essa realidade ?

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Coordenadora Viviane e Diretor Carlos em momento de planejamento

Da direita para esquerda Professoras Fátima, Vivian e Iracema trabalhando duro nos resultados da avaliação  diagnóstica.

Professores de linguagens e seus códigos planejando ações para o futuro.

Ao centro nossa supervisora Dinamarça e o PCNP Edmar  acompanhando nosso planejamento.

Todos os professores foram envolvidos nos trabalhos.

Todas as ações foram baseadas no resultado das provas de avaliação da aprendizagem em processo.